I detta podd-avsnitt berättar Ulrika Bodén om sin alldeles färska avhandling. I avhandlingsarbetet har Ulrika studerat visuell litteracitet i grundskolan på samhällskunskapslektioner och när interaktiva datavisualiseringar har använts. Vad det är och vad elever, lärare och forskare har gjort får ni höra mer om genom att klicka på ljudfilen nedan!
Hela avhandlingen hittar ni här. Ulrika puffar särskilt för det ramverk som är en del av resultatet och som man hittar på sidan 116 och framåt.
TIMDA 