På bloggen diskuterar vi frågor kring
digitala textkompetenser, utmaningar för lärare och elever, bedömning av multimodalitet, visualiseringar, digital kompetens med mera. Allt utifrån genomförda studier och projekt.
Senaste inlägget: Gästblogg från Linnea Wenell, Uppsala universitet som skriver om sin avhandling Det digitaliserade svenskämnet? Digitalism och digital teknologi i utbildningspolicy och i svenskämnespraktiker på högstadiet.
Läs hela blogginlägget här.
TIMDA 